TV AHPSI le invita a la conferencia impartida por la Dra. Carmen Rodríguez Moronta , este miércoles 9 de octubre de 2024, diseñada para nuestros inmigrantes profesionales de la salud. En esta sesión se abordarán temas esenciales para aquellos que buscan avanzar en sus carreras en los Estados Unidos. Entre los puntos a tratar están: Qué buscar y dónde buscar oportunidades, documentación necesaria como diplomas, títulos y certificaciones actualizadas, la elaboración del Cover Letter y Resume, técnicas para una entrevista de trabajo exitosa, así como estrategias de aceptación y negociación. Al final, habrá un espacio para preguntas y respuestas. ¡Le esperamos!
Breve datos biográficos de nuestra invitada:
La Dra.Carmen Tereza Rodriguez, es Licenciada en Rehabilitación Mención Terapia Física de la Universidad Catolica Santo Domingo,posee maestría en educación superior, Universidad de la Habana, Cuba, la Dra.Carmen Rodriguez, es profesora de ciencias básicas,Universidad Federico Henríquez y Carvajal (UFHEC), Santo Domingo, República Dominicana, también realizó entrenamiento Neurodevelopmental treatment [técnica Bobath], es miembro del consejo directivo de la asociación hispana de profesionales dela salud, Inc NY, [AHPSI], actualmente labora como Deputy manager , el reconocido programa de promotora de salud, de Grameen Primacare, de la ciudad. de New York, ha sido conferencista invitada en varias congresos médicos del AHPSI, también ha dictado conferencia de TV ahpsi, tu voz!!
En este vídeo,nuestro profesor Dr.Juan Baños, explica los principios fundamentales de la flebotomía, diseñados para ayudar a los estudiantes a prepararse para su certificación nacional. Aprenderás las técnicas esenciales de extracción de sangre, el uso adecuado de los equipos, las normas de higiene y seguridad, y cómo interactuar profesionalmente con los pacientes. También cubriremos la anatomía básica de las venas, la selección de sitios de punción, y cómo manejar muestras de manera eficiente. Este contenido está dirigido a aquellos que buscan desarrollar las habilidades prácticas y teóricas necesarias para aprobar el examen de certificación y avanzar en su carrera como flebotomistas certificados.
Asociación Hispana de Profesionales de la Salud, Inc,NY:
Over 35 years of service.
Invitación: TV AHPSI, tu voz,profesionales de la salud, y público en general, libre de costo, cada miércoles, hora 8 pm, hora del este de Estados Unidos de América. Igual hora en República Dominicana, via zoom.
INVITADO:Dra.Carmen RodriguezMoronta
Tema :» Cómo preparase en la búsqueda de empleo en el Área de la Salud en USA”
TV AHPSI le invita a la conferencia impartida por la Dra. Carmen Rodríguez Moronta , este miércoles 9 de octubre de 2024, diseñada para nuestros inmigrantes profesionales de la salud. En esta sesión se abordarán temas esenciales para aquellos que buscan avanzar en sus carreras en los Estados Unidos. Entre los puntos a tratar están: Qué buscar y dónde buscar oportunidades, documentación necesaria como diplomas, títulos y certificaciones actualizadas, la elaboración del Cover Letter y Resume, técnicas para una entrevista de trabajo exitosa, así como estrategias de aceptación y negociación. Al final, habrá un espacio para preguntas y respuestas. ¡Le esperamos!
Hora: 8:00 p.m.
Breve datos biográficos de nuestra invitada:
La Dra.Carmen Tereza Rodriguez, es Licenciada en Rehabilitación Mención Terapia Física de la Universidad Catolica Santo Domingo,posee maestría en educación superior, Universidad de la Habana, Cuba, la Dra.Carmen Rodriguez, es profesora de ciencias básicas,Universidad Federico Henríquez y Carvajal (UFHEC), Santo Domingo, República Dominicana, también realizó entrenamiento Neurodevelopmental treatment [técnica Bobath], es miembro del consejo directivo de la asociación hispana de profesionales dela salud, Inc NY, [AHPSI], actualmente labora como Deputy manager , el reconocido programa de promotora de salud, de Grameen Primacare, de la ciudad. de New York, ha sido conferencista invitada en varias congresos médicos del AHPSI, también ha dictado conferencia de TV ahpsi, tu voz!!
TV AHPSI:
NOTA:
Si usted necesita créditos para renovar sus certificaciones de medical assistant, al finalizar la conferencia puede solicitar certificado de participación a esta conferencia, recuerda suscribirte en nuestro canal ,de youtube, escribiendo AHPSI TV,También usted podrá ver en vivo esta conferencia la plataforma de youtube, y de facebook.
Recuerda suscribirte en nuestro canal ,de youtube, escribiendo AHPSI TV,
info@ahpsi.
TV AHPSI, tu voz, cada miércoles y cada sábado
TV-AHPSI, tu voz!! dentro de nuestro programa La hora del Neurólogo.
Gracias, TV AHPSI, ya llegamos a los 3670 suscriptores!!
TV AHPSI, tu voz, es nuestro vocero oficial, de la asociación Hispana de profesionales de la salud,inc, NY, se emite cada miércoles a las 8pm, y cada sábado a las 5pm,esta es una oportunidad de usted para actualizarse en diversos temas de la salud, hacer sugerencias, comentarios, observaciones y por supuesto preguntas sobre su futuro aquí en EE-UU,enterarse de cursos,becas, programas de certificaciones , y sobre todo de ofertas de empleos,siéntase libre de sugerir nuevos temas, nuevas conferencias, puede usar estas conferencias de zoom, para sus inquietudes, o puede hacerlo de manera, privada, al 732-277-9640info@ahpsi.org
**¡Prepárate para el Examen de Certificación ASCP y Asegura tu Licencia de Laboratorista!**
¿Eres bionalista o laboratorista y estás listo para avanzar en tu carrera en el estado de Nueva York? ¡Aquí te contamos todo lo que necesitas saber sobre el examen del **ASCP Board of Certification (BOC)** y cómo obtener tu licencia!
**Áreas de Certificación:**
– **Medical Laboratory Scientist (MLS)**
– **Medical Laboratory Technician (MLT)**
– **Histotechnologist (HTL)**
– **Cytotechnologist (CT)**
**Temas del Examen:**
El examen abarca estas áreas clave:
– Banco de Sangre/Inmunohematología
– Química
– Hematología
– Inmunología
– Microbiología
– Diagnóstico Molecular
– Operaciones de Laboratorio
**Formato del Examen:**
– Entre 100 y 150 preguntas de opción múltiple.
– **Examen adaptativo**: la dificultad varía según tu desempeño.
– Preguntas sobre teoría de laboratorio, procedimientos y estudios de caso.
**Duración del Examen:**
– De 2.5 a 3 horas.
¡No dejes pasar esta oportunidad de certificarte y dar el siguiente paso en tu carrera! Para más detalles:
📞 732-277-9640
✉️ info@ahpsi.org
**Asociación Hispana de Profesionales de la Salud, New York**
**¡Conviértete en Laboratorista Clínico en Nueva York en 4 Simples Pasos!**
¿Tienes estudios en el extranjero y deseas obtener tu licencia de laboratorio clínico en el estado de Nueva York? Aquí te presentamos los requisitos básicos para dar el siguiente paso en tu carrera profesional:
1. **Evaluación de Credenciales**: Tu título universitario debe ser evaluado por una agencia reconocida. Se requiere un equivalente a una licenciatura en Ciencias del Laboratorio Clínico o un campo relacionado.
2. **Examen ASCP**: Debes aprobar el examen de certificación del **American Society for Clinical Pathology** (ASCP).
3. **Examen TOEFL**: Necesitarás aprobar el examen TOEFL para demostrar tu dominio del inglés.
4. **Experiencia Clínica**Completa las horas requeridas de experiencia en un laboratorio certificado, con supervisión adecuada.
¡Haz de tu sueño una realidad con el respaldo de la **Asociación Hispana de Profesionales de la Salud** en Nueva York!
Ahora puede obtener su certificación en las siguientes áreas:
1. Asistente Médico (Medical Assistant)
2. Técnico de Atención al Paciente (Patient Care Technician)**
3. Flebotomía (Phlebotomy)
4. Electrocardiograma (EKG)
5. Asistente Dental
6.Asistente de Terapia Física
7.Técnico en Cuidado de la Salud Mental (Mental Health Care Technician)
Todos se ofrecen virtual y presencial, todas son válidas a nivel nacional,incluyendo Puerto Rico.
Nuestro programa está diseñado para proporcionar una formación completa y actualizada en las habilidades y conocimientos necesarios para ser un Asistente Médico efectivo.
¡No pierda esta oportunidad de avanzar en su carrera en el campo de la salud! Gracias por considerar nuestra oferta de formación.»
AHPSI, al final de esta artículo te recomienda que metodo usar para preparar este examen!!
Eres inmigrante recién llegado, con planes de presentar el examen del NCLEX-RN, para obtener tu licencia de enfermería, en Estados Unidos, Aquí tienes tres ejemplos de preguntas de examen, comparando cómo podrían haberse formulado en 1978 y cómo se formulan ahora en 2023, con la explicación de las diferencias:
1.Pregunta sobre Seguridad del Paciente
1978 (Pregunta de opción múltiple tradicional):
Pregunta: ¿Cuál es la acción más importante que debe tomar una enfermera antes de administrar un medicamento intravenoso (IV)?
– a) Verificar el nombre del paciente
– b) Comprobar el historial médico del paciente
– c) Llamar al médico
– d) Confirmar la hora de administración
Respuesta Correcta: a) Verificar el nombre del paciente
Explicación: En 1978, las preguntas del NCLEX-RN eran mayoritariamente de opción múltiple y se enfocaban en un solo aspecto del proceso de administración de medicamentos, en este caso, la identificación correcta del paciente, que sigue siendo un principio básico de seguridad.
2024 (Next-Generation NCLEX, formato de preguntas interactivas):
Pregunta: Ordena los siguientes pasos que la enfermera debe realizar antes de administrar un medicamento intravenoso (IV) a un paciente. (Arrastra y coloca los pasos en el orden correcto):
– 1) Verificar la identidad del paciente utilizando dos identificadores.
– 2) Revisar el expediente médico para posibles alergias.
– 3) Comprobar el medicamento con la orden médica.
– 4) Evaluar la vía de acceso intravenoso para detectar posibles complicaciones.
Respuesta Correcta:
– 1) Verificar la identidad del paciente utilizando dos identificadores.
– 2) Revisar el expediente médico para posibles alergias.
– 3) Comprobar el medicamento con la orden médica.
– 4) Evaluar la vía de acceso intravenoso para detectar posibles complicaciones.
– Explicación En 2023, las preguntas del NCLEX-RN son más interactivas y complejas, evaluando la capacidad del enfermero para seguir procedimientos clínicos críticos en el orden correcto, mejorando la precisión en situaciones reales y valorando el juicio clínico.
2. Pregunta sobre Manejo del Dolor
1978 (Pregunta directa de opción múltiple):
Pregunta: ¿Cuál de las siguientes es la mejor intervención para un paciente que presenta dolor agudo después de una cirugía?
– a) Administrar analgésicos según lo ordenado
– b) Aplicar una compresa fría en la zona quirúrgica
– c) Aumentar la frecuencia de las evaluaciones de signos vitales
– d) Elevar las piernas del paciente
Respuesta Correcta: a) Administrar analgésicos según lo ordenado
Explicación: En 1978, el enfoque del NCLEX-RN era más directo y se centraba en las acciones clínicas inmediatas, en este caso, el manejo del dolor mediante la administración de analgésicos.
2023 (Next-Generation NCLEX, pregunta basada en casos clínicos):
Pregunta: Un paciente postoperatorio presenta dolor 7/10 a las dos horas de la administración de analgésicos. La enfermera ha administrado la dosis máxima de opioides permitida para este periodo de tiempo. ¿Qué acción debe realizar la enfermera a continuación? (Seleccione todas las que apliquen)
– a) Evaluar la efectividad del medicamento administrado
– b) Considerar la posibilidad de complicaciones postoperatorias
– c) Administrar una dosis adicional de opioides
– d) Contactar al médico para ajustar el plan de manejo del dolor
Respuesta Correcta:
a) Evaluar la efectividad del medicamento administrado
-b) Considerar la posibilidad de complicaciones postoperatorias
d) Contactar al médico para ajustar el plan de manejo del dolor
Explicación: El NCLEX en 2023 no solo evalúa el conocimiento de intervenciones estándar, sino también la toma de decisiones en situaciones más complejas, que requieren una evaluación del estado del paciente y una coordinación efectiva con otros profesionales de la salud.
3. Pregunta sobre Cuidados Críticos
1978 (Pregunta de opción múltiple básica):
Pregunta: En un paciente con insuficiencia cardíaca congestiva, ¿cuál es el síntoma más común que la enfermera debe vigilar?
– a) Tos leve
– b) Edema en las piernas
– c) Fiebre
– d) Dolor abdominal
Respuesta Correcta: b) Edema en las piernas
-Explicación En 1978, el examen buscaba identificar síntomas típicos de condiciones comunes, como la insuficiencia cardíaca congestiva, con preguntas directas que requerían la identificación de signos físicos evidentes.
2024 (Next-Generation NCLEX, simulación de un entorno clínico):
-Pregunta: Un paciente con insuficiencia cardíaca congestiva se queja de dificultad para respirar y tos persistente. Los resultados de la evaluación muestran edema periférico moderado y crepitantes en los pulmones. Usando los datos proporcionados, ¿qué intervención es la más apropiada en este momento? (Utiliza el cuadro de herramientas para seleccionar la intervención correcta y justificar en función de los datos clínicos).
– a) Administrar diuréticos intravenosos
– b) Elevar las piernas del paciente
– c) Proporcionar oxígeno adicional
– d) Administrar líquidos intravenosos
Respuesta Correcta: a) Administrar diuréticos intravenosos
Explicación: El NCLEX en 2024 enfatiza la integración de datos clínicos y la capacidad de los enfermeros para seleccionar intervenciones basadas en una evaluación exhaustiva del paciente, en lugar de simplemente identificar síntomas comunes. La pregunta evalúa el juicio clínico y la toma de decisiones en tiempo real.
Conclusión:
La evolución del NCLEX-RN de 1978 a 2024 refleja un cambio significativo desde preguntas directas y basadas en el conocimiento hacia un enfoque más complejo, donde se evalúa el juicio clínico, la capacidad de priorizar y la toma de decisiones en entornos de simulación clínica. Este avance garantiza que los futuros enfermeros estén mejor preparados para las demandas del entorno de atención médica actual.
AHPSI, recomienda dos programas de bancos de preguntas populares y efectivos para preparar el examen NCLEX-RN:
1. UWorld NCLEX-RN QBank: Este es uno de los recursos más recomendados por su vasta cantidad de preguntas basadas en el formato del examen NCLEX, con explicaciones detalladas para cada respuesta. También incluye un sistema de seguimiento de progreso para identificar las áreas que necesitan más estudio. Es conocido por su interfaz amigable y simulaciones de exámenes, y sobre contiene videos cortos de repaso.
2. Kaplan NCLEX-RN Qbank: Kaplan es otro recurso confiable que ofrece un banco de preguntas extensas alineadas con el contenido del NCLEX. También proporciona simulaciones de exámenes y recursos adicionales como clases en vivo y acceso a tutores. Su enfoque está en estrategias de examen y razonamiento clínico.
Ambos programas son muy recomendados por su capacidad de preparar a los estudiantes con preguntas desafiantes y guías de estudio claras.
AHPSI, recomienda dos programas de bancos de preguntas populares y efectivos para preparar el examen NCLEX-RN:
1. UWorld NCLEX-RN QBank: Este es uno de los recursos más recomendados por su vasta cantidad de preguntas basadas en el formato del examen NCLEX, con explicaciones detalladas para cada respuesta. También incluye un sistema de seguimiento de progreso para identificar las áreas que necesitan más estudio. Es conocido por su interfaz amigable y simulaciones de exámenes, y sobre contiene videos cortos de repaso.
2. Kaplan NCLEX-RN Qbank: Kaplan es otro recurso confiable que ofrece un banco de preguntas extensas alineadas con el contenido del NCLEX. También proporciona simulaciones de exámenes y recursos adicionales como clases en vivo y acceso a tutores. Su enfoque está en estrategias de examen y razonamiento clínico.
Ambos programas son muy recomendados por su capacidad de preparar a los estudiantes con preguntas desafiantes y guías de estudio claras.
Aquí tienes un posible resumen ejecutivo para la publicación titulada «NCLEX-RN: Cómo se Ha Modernizado el Examen de Licencia de Enfermería»:
Resumen Ejecutivo
El NCLEX-RN (National Council Licensure Examination for Registered Nurses) ha sido un pilar en la evaluación de competencias de los profesionales de enfermería durante más de un siglo. Este examen, administrado por el Consejo Nacional de Juntas Estatales de Enfermería (NCSBN), ha experimentado importantes transformaciones a lo largo del tiempo para adaptarse a los avances tecnológicos y las demandas cambiantes del campo de la salud. Desde su introducción en 1982, el NCLEX ha evolucionado de un formato en papel a un sistema de prueba basado en computadoras, ofreciendo una mayor precisión y flexibilidad para evaluar las habilidades críticas de los futuros enfermeros.
Uno de los avances más notables ocurrió en 1994, cuando se implementó la evaluación basada en computadoras, permitiendo una experiencia de examen más eficiente y segura. En 2023, la introducción del Next-Generation NCLEX (NGN) marcó un hito clave en la modernización del examen, integrando nuevos formatos de preguntas diseñadas para evaluar de manera más precisa el juicio clínico de los candidatos, una competencia esencial en el entorno de atención médica actual.
Mirando hacia el futuro, el NCLEX-RN sigue adaptándose, con planes para implementar tecnologías de realidad virtual en 2026, lo que permitirá una experiencia de examen aún más inmersiva y realista. Esta continua evolución asegura que el examen siga siendo relevante y riguroso, alineado con las mejores prácticas de la profesión de enfermería y las crecientes expectativas del cuidado de la salud global.
info@ahpsi.org
AQUI UN CRONOLOGIA POR FECHA:
1900, The history of the NCLEX-RN can be traced back to the early 1900s
In 1944, the National League for Nursing (NLN) created the State Board Test Pool Examination (SBTPE),
1978, when the NCSBN assumed responsibility for the nclex-Rn, exam.
1982 Launch of the NCLEX
1983 The NCLEX-PN (Practical Nurse) exam was introduced in 1983 for practical and vocational nurses.
1994,The NCLEX-RN, Shift to Computer-Based Testing
2010, the NCSBN introduced the ,NCLEX Test Plan
2023.The NCLEX Today: Next-Generation NCLEX (NGN)
2026,A New Way To Take The NCLEX,virtual The World’s Premier Licensure Exam Will Be More Convenient
Sumario del Congreso Médico: «El Dominicano del Mañana: Un Perfil de Salud Integral»
La Asociación Hispana de Profesionales de la Salud, Inc. (AHPSI), con más de 35 años de experiencia organizando eventos de alto impacto para la comunidad hispana en los Estados Unidos, se enorgullece en presentar el congreso médico titulado **“El Dominicano del Mañana: Un Perfil de Salud Integral”**, que se llevará a cabo el **16 de febrero de 2025** en Filadelfia. Este evento tiene como objetivo analizar de manera global el estado de salud de la comunidad dominicana en los Estados Unidos, con un enfoque hacia su contraparte en la República Dominicana.
Este congreso reunirá a expertos locales y de la República Dominicana, quienes explorarán diversos aspectos críticos para el bienestar integral de los dominicanos. Los temas seleccionados abordan desafíos clave y oportunidades para mejorar la salud de nuestra comunidad, fomentando un diálogo necesario para avanzar en soluciones concretas.
Subtemas del Congreso:
1. Salud Migratoria: Desafíos y Adaptación en el Sistema de Salud de EE. UU.
Se analizarán las barreras y oportunidades que enfrentan los dominicanos en su proceso de adaptación al sistema de salud estadounidense, incluyendo el acceso a servicios, barreras culturales y el impacto de la migración en la salud.
2.Desafíos Comunes y Oportunidades en la Salud Dominicana:
Desigualdades en Salud:
Impacto de la Migración: Estudio en profundidad de cómo la migración afecta la salud física y mental de los dominicanos, tanto en EE. UU. como en RD.
Exploración de las disparidades en el acceso a servicios de salud, calidad de atención y resultados de salud entre diferentes grupos poblacionales dominicanos.
3. Enfermedades Crónicas entre los Dominicanos en EE. UU.
Este subtema examinará la prevalencia de enfermedades crónicas como diabetes, hipertensión y enfermedades cardiovasculares entre los dominicanos en los EE. UU., abordando la importancia de la prevención y manejo adecuado.
4. Salud Mental del Dominicano en EE. UU.: Factores Psicosociales y de Adaptación
Se explorarán los desafíos psicosociales que afectan la salud mental de los dominicanos, incluyendo el estrés migratorio, la adaptación cultural, y el acceso a servicios de salud mental adecuados.
Salud Mental Infantil y Juvenil: Abordaje de los desafíos únicos que enfrentan los niños y adolescentes dominicanos en términos de salud mental. Trastornos de Ansiedad y Depresión: Estrategias para la prevención, diagnóstico y tratamiento de estos trastornos en la comunidad dominicana. Resiliencia y Bienestar Emocional: Promoción de prácticas y herramientas para fortalecer la salud mental y el bienestar emocional en todos los grupos de edad.
5. Educación en Salud para Dominicanos en EE. UU.
La educación en salud es clave para el empoderamiento de nuestra comunidad. Se presentarán estrategias efectivas de educación para promover hábitos saludables y prevenir enfermedades en la población dominicana en EE. UU.
Alfabetización en Salud: Desarrollo de programas educativos para mejorar la comprensión de conceptos de salud y fomentar la toma de decisiones informadas. Nutrición y Actividad Física: Promoción de dietas saludables y estilos de vida activos para prevenir enfermedades crónicas. Vacunación: Importancia de la vacunación y campañas de vacunación dirigidas a la comunidad dominicana.
AHPSI,Asoc.Hispana de profesionales de la salud, inc,NY 