Caminando por la Cuna de la Medicina Moderna: Visita al Mass General!!
¡Boston se prepara para el VIII Congreso Médico Anual Internacional!
El Colegio Médico Dominicano, Filial New England–Boston, presidido por la Dra. Kenia Feliz; la Asociación Hispana de Profesionales de la Salud (AHPSI), representada por el Dr. Aritmedes Restituyo; y el Comité Organizador tienen el honor de anunciar la celebración del:
VIII Congreso Médico Anual Internacional
Fechas: 21 y 22 de noviembre de 2026 Lugar: Cambridge College Dirección: 500 Rutherford Avenue, Boston, MA 02129
Tema central
“Medicina en Transformación: Actualización Científica, Tecnología y Práctica Clínica”
Boston nos abre sus puertas: una mirada al Massachusetts General Hospital
Esta visita brindará a los participantes la oportunidad de acercarse a la historia de una de las instituciones médicas, científicas y académicas más influyentes del mundo. Fundado en 1811, el Massachusetts General Hospital celebra en 2026 sus 215 años de trayectoria, dejando una huella extraordinaria en la investigación, la educación médica, la innovación tecnológica y la atención de pacientes.
Durante el recorrido, nuestros visitantes podrán conocer importantes aportes históricos relacionados con el desarrollo de la anestesia quirúrgica con éter, el surgimiento del trabajo social médico hospitalario, la utilización terapéutica del yodo radiactivo, la reimplantación exitosa de extremidades y los avances genéticos vinculados con la enfermedad de Huntington.
Más que una visita, esta actividad será una experiencia educativa e inspiradora: un encuentro con la historia de la medicina y con una institución que continúa transformando descubrimientos científicos en nuevas posibilidades de diagnóstico, tratamiento y esperanza para pacientes de todo el mundo.
Invitamos a médicos, enfermeras, investigadores, estudiantes y demás profesionales de la salud a registrarse y acompañarnos en este memorable encuentro científico y cultural. Boston nos abre sus puertas para aprender de su historia, celebrar el conocimiento y mirar juntos hacia el futuro de la medicina.
La visita estará sujeta a confirmación, disponibilidad institucional y coordinación previa.
El Congreso contará con un elegante cóctel de bienvenida, concebido como un espacio de confraternidad, reencuentro e integración entre médicos, conferencistas, invitados y representantes de instituciones participantes.
También celebraremos una emotiva ceremonia de reconocimiento dedicada a profesionales, líderes comunitarios y empresarios que, con su respaldo, compromiso y generosidad, han contribuido al fortalecimiento de la misión del Colegio Médico Dominicano, Filial New England–Boston, durante sus primeros 25 años de servicio. Será un momento memorable para expresar nuestra gratitud a quienes han caminado junto a la institución y han hecho posible este valioso legado.
Cada agencia establece sus propios criterios, pero normalmente se solicita:
Título o diploma de enfermería obtenido en una institución reconocida.
Licencia de enfermería vigente en el país donde la persona fue formada, cuando corresponda.
Certificación de notas o expediente académico oficial.
Evidencia de las horas de formación teórica y práctica.
Experiencia clínica reciente. Algunas agencias requieren uno o dos años, especialmente en áreas como cuidados intensivos, emergencias, cirugía, salud mental o medicina general.
Currículum profesional actualizado en inglés.
Pasaporte vigente.
Certificados de empleo y referencias profesionales.
Evaluación y verificación de credenciales académicas.
Aprobación del NCLEX-RN.
Elegibilidad para recibir una licencia de Registered Nurse en un estado de Estados Unidos.
Examen de inglés, cuando sea requerido, como IELTS, TOEFL u otro examen aceptado.
Certificado VisaScreen, normalmente necesario para completar el proceso migratorio como profesional de la salud.
Verificación de antecedentes, examen médico y vacunas requeridas.
Algunas agencias aceptan candidatas que todavía no han aprobado el NCLEX y les ofrecen preparación. Otras solamente consideran enfermeras que ya aprobaron el examen y se encuentran en condiciones de obtener una licencia estatal.
Educación y servicios en Nueva York, Nueva Jersey y Pensilvania
La Asociación Hispana de Profesionales de la Salud —AHPSI— presenta el documento histórico “La huella de la UNPHU en el área triestatal: aportes y servicios a la comunidad”, una iniciativa destinada a preservar y reconocer el legado de la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña en la comunidad dominicana y latina de los Estados Unidos.
En 2026, la UNPHU conmemora 60 años de labor académica. Desde su fundación en 1966, en Santo Domingo, ha contribuido a la formación de generaciones de profesionales comprometidos con la excelencia, la investigación, el humanismo y el servicio a la sociedad.
Durante aproximadamente dos décadas, la UNPHU acercó la educación superior a inmigrantes dominicanos y latinoamericanos residentes en Nueva York, Camden, Nueva Jersey, y Filadelfia, Pensilvania. A través de programas de maestría, especialidades, diplomados y cursos de actualización, sus aulas se convirtieron en espacios de crecimiento profesional, integración comunitaria y esperanza.
En Nueva York, la extensión inició sus actividades en el local de la Association of Progressive Dominicans —ACDP—. Posteriormente, funcionó en George Washington High School y, durante su última etapa, en la Escuela Gregorio Luperón, en Washington Heights.
Esta importante labor fue posible gracias al compromiso de académicos, profesores, coordinadores, administradores, estudiantes y colaboradores que comprendieron las necesidades educativas de la comunidad.
AHPSI expresa un reconocimiento especial al Dr. Carlos Nicolás Di Nubila Sobrado, por su confianza en AHPSI y en el Dr. Aritmedes Restituyo, así como por su apoyo al fortalecimiento de los programas académicos durante la última etapa de la extensión.
También se reconocen las contribuciones de la Dra. Leonor Francisca Tavárez, el Dr. Dante Sánchez, la Dra. Marleny Sarante, el Dr. Diógenes Fermín, la profesora Francesca Peña, el Lic. Ignacio Peña y el Dr. César Tavera, junto con todos los profesionales que hicieron posible esta experiencia educativa.
La presencia de la UNPHU en la diáspora demostró que la educación superior puede superar barreras económicas, lingüísticas, familiares y migratorias. También evidenció la importancia de formar educadores, psicólogos, consejeros y líderes capaces de servir y transformar sus comunidades.
El cierre de la extensión en 2019 debe motivarnos a proteger y promover nuevos programas universitarios dirigidos a la diáspora dominicana y latina. Para ello, se necesitan espacios accesibles, acuerdos institucionales, becas, recursos tecnológicos, orientación profesional y apoyo financiero.
Este documento no solo preserva la memoria de una experiencia académica extraordinaria; también constituye un llamado a continuar su legado.
A nuestros estudiantes y profesionales les recordamos: continúen estudiando y no abandonen sus aspiraciones. Cada curso completado, cada diploma obtenido y cada conocimiento compartido representa una victoria para ustedes, sus familias y las futuras generaciones.
Educar es abrir caminos, transformar vidas y construir comunidades más fuertes.
Con respeto y gratitud,
Dr. Aritmedes Restituyo Asociación Hispana de Profesionales de la Salud — AHPSI Teléfono: 732-277-9640 Correo electrónico: info@ahpsi.org
UNPHU en la diáspora: educación y servicios en Nueva York, New Jersey y Pennsylvania
Estimados miembros, profesionales y amigos de AHPSI:
La Asociación Hispana de Profesionales de la Salud (AHPSI) tiene el honor de presentarles el documento histórico titulado “La huella de la UNPHU en el área triestatal: aportes y servicios a la comunidad”, preparado con el propósito de preservar y reconocer una etapa trascendental de la educación superior dominicana en los Estados Unidos.
En 2026, la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU) celebra sesenta años de fecunda labor académica. Fundada en 1966 como la primera universidad privada establecida en Santo Domingo, la UNPHU ha formado generaciones de profesionales comprometidos con la excelencia, la investigación, el humanismo y el servicio a la sociedad.
Su presencia en la diáspora representó mucho más que la apertura de una extensión universitaria. Significó acercar la educación superior a cientos de inmigrantes dominicanos y latinoamericanos que, mientras trabajaban, sostenían a sus familias y se adaptaban a una nueva sociedad, conservaron el sueño de continuar estudiando y avanzar profesionalmente.
Durante aproximadamente dos décadas, la UNPHU desarrolló programas de maestría, especialidades, diplomados y cursos de actualización en Nueva York, Camden, New Jersey, y Filadelfia, Pennsylvania. Sus aulas se convirtieron en espacios de crecimiento, movilidad profesional, integración comunitaria y esperanza.
En Nueva York, la extensión inició sus actividades en el local de la Association of Progressive Dominicans (ACDP). Posteriormente, funcionó en George Washington High School y, durante su última etapa, en la Escuela Gregorio Luperón, en Washington Heights.
Esta valiosa obra fue posible gracias a la visión, dedicación y confianza de académicos y colaboradores que comprendieron las necesidades educativas de nuestra comunidad.
Expresamos un reconocimiento muy especial al Dr. Carlos Nicolás Di Nubila Sobrado, quien confió en AHPSI y en el Dr. Aritmedes Restituyo, permitiéndoles contribuir con la administración y el fortalecimiento de los programas académicos durante la última etapa de la extensión.
Agradecemos profundamente a la Dra. Leonor Francisca Tavárez, quien coordinó conjuntamente con AHPSI la Maestría en Psicología Clínica, contribuyendo a la preparación de profesionales capaces de responder con sensibilidad, conocimientos y ética a las necesidades de salud mental de nuestras comunidades.
Reconocemos al Dr. Dante Sánchez, profesor y coordinador de diferentes programas relacionados con la Consejería Clínica, por su entrega docente, su liderazgo académico y su compromiso con la formación de los estudiantes.
De igual manera, honramos a la Dra. Marleny Sarante y al Dr. Diógenes Fermín, quienes desempeñaron una función decisiva en los comienzos de UNPHU-NY. Su respaldo, visión y disposición para servir fueron fundamentales para convertir esta aspiración académica en una iniciativa concreta.
Destacamos también los valiosos aportes de la profesora Francesca Peña y del Lic. Ignacio Peña al desarrollo de los programas de maestría en Consejería Psicológica. Su dedicación fortaleció la preparación de profesionales llamados a orientar y acompañar a individuos, estudiantes, familias y comunidades.
Asimismo, reconocemos al Dr. César Tavera, quien contribuyó al desarrollo de programas de maestría y diplomados en educación y humanidades en la ciudad de Camden, bajo la asesoría y el apoyo del Dr. Carlos Di Nubila.
A cada profesor, coordinador, administrador, estudiante y colaborador que formó parte de esta historia, expresamos nuestra gratitud. Sus nombres y aportes pertenecen al patrimonio educativo de nuestra diáspora.
Tener una universidad dominicana —o cualquier institución universitaria acreditada y comprometida— ofreciendo servicios en nuestras comunidades significa acercar oportunidades a quienes enfrentan barreras económicas, lingüísticas, familiares o migratorias. Significa evitar que profesionales capacitados abandonen sus sueños por falta de orientación. Significa formar educadores, psicólogos, consejeros y líderes capaces de multiplicar sus conocimientos en beneficio de toda la sociedad.
Por esa razón, hacemos un llamado respetuoso y firme a nuestros funcionarios electos y designados, representantes gubernamentales, líderes comunitarios, empresarios y organizaciones profesionales para que apoyen, de manera organizada y sostenible, el establecimiento de nuevos programas universitarios dirigidos a la diáspora dominicana y latina.
Ese respaldo debe traducirse en espacios educativos accesibles, acuerdos institucionales, becas, recursos tecnológicos, orientación profesional y apoyo financiero. No es suficiente reconocer públicamente la importancia de la educación; es necesario proteger las iniciativas que ya existen y crear las condiciones para que puedan permanecer.
El cierre de la extensión de la UNPHU en 2019, relacionado con los elevados costos de alquiler y la ausencia de apoyo institucional suficiente, debe dejarnos una enseñanza. Una comunidad no puede permitir que desaparezcan silenciosamente los programas que contribuyen a su preparación y desarrollo.
Invitamos a nuestros miembros a leer y compartir este documento. En sus páginas encontrarán la memoria de una experiencia académica extraordinaria, pero también una convocatoria a recuperar y continuar su legado.
A nuestros estudiantes y profesionales les decimos: continúen estudiando. No permitan que la edad, el idioma, la distancia o las responsabilidades cotidianas apaguen sus aspiraciones. Cada curso completado, cada diploma obtenido y cada conocimiento puesto al servicio de los demás representa una victoria para ustedes, sus familias y las futuras generaciones.
Gracias a la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña por la confianza depositada en AHPSI y en el Dr. Aritmedes Restituyo. Sesenta años después de su fundación, su legado nos recuerda que educar es abrir caminos, transformar vidas y construir comunidades más fuertes.
Con respeto y gratitud,
Dr. Aritmedes Restituyo Asociación Hispana de Profesionales de la Salud — AHPSI Teléfono: 732-277-9640 Correo electrónico: info@ahpsi.org
34 años después: La agenda pendiente del Washington Heights Consortium y la batalla por el desarrollo comunitario
Hace 34 años, el 23 de julio de 1992, nació en Washington Heights/Inwood el Consorcio de Organizaciones de Base por una Mejor Comunidad, una histórica alianza integrada por 21 organizaciones comunitarias.
Sus dirigentes compartían un gran sueño: construir una comunidad más organizada, saludable, educada y participativa, con mayores oportunidades para sus familias, jóvenes, inmigrantes y profesionales.
Aquella agenda incluyó asuntos fundamentales:
✅ Acceso a la salud y a los servicios sociales. ✅ Educación continua para nuestros profesionales. ✅ Orientación para obtener licencias profesionales. ✅ Preparación para exámenes y acceso al empleo. ✅ Vivienda digna y protección de los inmigrantes. ✅ Programas educativos, deportivos y culturales para la juventud. ✅ Participación cívica y representación política. ✅ Una sede estable para fortalecer los servicios comunitarios.
Reconocemos con gratitud a los dirigentes, voluntarios y colaboradores de las 21 organizaciones que hicieron posible esta iniciativa. Cada institución aportó experiencia, trabajo y esperanza a una misión colectiva que todavía merece ser conocida.
Destacamos especialmente la colaboración de la Sra. Anneris Altagracia Goris-Rosario, consultada para la elaboración del documento histórico, y el respaldo del Hon. Adriano Espaillat, quien recomendó su participación antes de iniciar su trayectoria como funcionario electo.
También expresamos nuestro reconocimiento a la Sra. Zenaida Méndez, al Sr. Rafael Figuereo, al Lic. Norberto Hernández y al Dr. Carlos Williams, quienes formaron parte de esta gran iniciativa comunitaria.
El Dr. Aritmedes Restituyo representó entonces a la Asociación de Profesionales Hispanos de la Salud Teófilo Gautier, institución que posteriormente adoptó el nombre de Asociación Hispana de Profesionales de la Salud, Inc. — AHPSI, New York.
Hoy debemos reconocer que aquella agenda permanece inconclusa. Muchos profesionales inmigrantes continúan necesitando educación, orientación para revalidar sus estudios, ayuda para obtener sus licencias y oportunidades reales de empleo en las áreas para las cuales se prepararon.
Por eso hacemos un llamado a la nueva generación de líderes comunitarios y funcionarios electos: conozcan esta historia, reconozcan el sacrificio de quienes abrieron el camino y ayúdennos a completar esta agenda.
Invitamos a nuestros miembros, líderes y amigos de la comunidad a leer y compartir el documento histórico.
“Cuando una comunidad conserva su memoria, reconoce a quienes abrieron el camino y prepara a una nueva generación para continuarlo, ningún sueño queda perdido: se transforma en misión, servicio y esperanza.”
Nos complace presentar este documento, que recoge la historia de la fundación de la Primera Feria del Libro de Autores Médicos Dominicanos, celebrada en 2005 en la Escuela de Leyes de Rutgers University, en Newark, Nueva Jersey.
Expresamos un agradecimiento muy especial a la Dra. María Teresa Feliciano, fundadora de la Conference on Dominican Affairs, por aceptar que esta iniciativa formara parte de tan importante conferencia. A partir de aquella primera exposición, otros médicos escritores se sintieron motivados a presentar sus publicaciones y compartir sus conocimientos con la comunidad.
Reconocemos también la valiosa asesoría y la donación de libros realizadas por el Dr. Mauro Canario Lorenzo, el Dr. José Díaz y el Dr. Magín Antonio Domingo Puello, cuyos aportes fueron fundamentales para enriquecer esta histórica exposición.
Un libro preserva conocimientos, experiencias y sueños que pueden trascender generaciones. Las obras de nuestros médicos dominicanos demuestran que la medicina no solamente se ejerce en hospitales y consultorios: también se comunica, se investiga, se convierte en historia y encuentra en la palabra escrita una forma de servir a la humanidad.
Invitamos cordialmente a todos los miembros, profesionales y amigos de AHPSI a revisar el documento adjunto y conocer este importante capítulo de la historia de los autores médicos dominicanos.
Dr. Aritmedes Restituyo Presidente de AHPSI 732-277-9640 | info@ahpsi.org
📢 EN ESTE VIDEO: Durante la pasada conferencia de la Asociación Hispana de Profesionales de la Salud (AHPSI), se recordó una de las tragedias más dolorosas por tormenta eléctrica en la historia de República Dominicana. sobre lo que realmente le sucede al cerebro y al corazón cuando cae un rayo, dentro de la conferencia dictada por el Dr.Carlos Augusto Williams.
La Dra. Carmen Cecilia Ramírez, nativa de san jose de la Matas, Santiago, Republica dominicana, nos trajo el relato de lo acontecido , ese dia .
¿Qué ocurrió el 17 de mayo de 1986?
Un rayo impactó una gallera en la comunidad de Las Lagunas, Jamamoncito, San José de las Matas (Santiago), dejando un saldo de 18 personas fallecidas y decenas de heridos. Este episodio nos dejó lecciones que aún hoy salvan vidas.
🔬 DATOS CLAVE QUE APRENDERÁS:
Por qué los rayos causan paros cardíacos y daños neurológicos (el 10% de los afectados fallecen, principalmente por paro cardíaco, según los CDC).
Comparativa con otras tragedias mundiales (Zimbabue, Colombia y Bangladés).
Los 10 mandamientos de la prevención: desde no refugiarse bajo árboles hasta esperar 30 minutos tras el último trueno.
🛑 REGLAS DE ORO PARA SALVAR TU VIDA:
Si escuchas un trueno, el rayo está lo suficientemente cerca. ¡Busca refugio YA!
Solo refúgiate en edificios cerrados o vehículos con techo metálico.
Las galleras, glorietas y carpas NO son seguras.
Aléjate de cercas, postes, agua y objetos metálicos.
Espera 30 minutos después del último trueno para salir.
Si ves a una víctima, ¡tócala sin miedo! No tiene carga eléctrica. Llama al 911 y aplica RCP/DEA.
💬 Honrar a las víctimas es aprender a prevenir. Comparte este video para que más personas conozcan estos consejos y evitemos que otra familia pase por este dolor.
Durante esta importante conferencia, el Dr. Williams explico::
Cómo un rayo puede afectar el cerebro, los nervios y el corazón.
Cuáles son los signos y síntomas de una fulguración.
Qué complicaciones neurológicas y cardíacas pueden presentarse.
Cómo reconocer una emergencia y actuar rápidamente.
Qué hacer ante una persona alcanzada por un rayo.
La importancia de la reanimación cardiopulmonar y la activación inmediata del 911.
Cuáles medidas preventivas deben seguirse antes, durante y después de una tormenta eléctrica.
Es fundamental saber que una persona alcanzada por un rayo no conserva carga eléctrica y puede ser auxiliada inmediatamente. Reconocer un paro cardiorrespiratorio, iniciar RCP y solicitar ayuda de emergencia puede representar la diferencia entre la vida y la muerte.
HISPANIC ASSOCIATION OF HEALTH PROFESSIONALS — AHPSI INFORMATIONAL NEWSLETTER FOR FOREIGN-TRAINED NURSES
Get Ready for the NCLEX with Official Resources
The Hispanic Association of Health Professionals — AHPSI informs our internationally educated nurses that the official portal NCLEX.com offers free resources to understand the exam structure and prepare adequately for test day.
Available materials include:
Candidate Bulletin: explains registration, scheduling, required identification, security rules, and what candidates should expect on exam day.
Information Flyer: provides general information about the NCLEX.
Sample Questions and Exam Preview: allows you to become familiar with question types, case studies, and the exam format.
Candidate Tutorial: guides candidates on how the testing platform works during the exam.
Computerized Adaptive Testing (CAT): explains how the system selects questions based on the candidate’s responses and performance level.
NCLEX-RN and NCLEX-PN Test Plans: describe content areas, nursing activities, sample questions, and clinical judgment components being evaluated.
Frequently Asked Questions: answers common questions related to the exam, results, rules, and administration.
The 2026 NCLEX-RN Test Plan is effective from April 1, 2026, through March 31, 2029. For this reason, candidates currently preparing should use the 2026 test plan and avoid relying solely on outdated study guides.
Why Are These Resources Important?
The NCLEX is not limited to measuring memorization of concepts. It also evaluates the ability to:
Recognize clinical priorities.
Provide safe and effective care.
Interpret relevant patient information.
Make informed decisions.
Apply clinical judgment to real-life situations.
Identify risks and select appropriate interventions.
Additionally, the exam uses the Computerized Adaptive Testing (CAT) system. After each answer, the computer re-estimates the candidate’s ability and selects the next question. Therefore, each exam is individualized and may differ in length and difficulty.
Special Clarification for Foreign-Trained Nurses
Consulting these resources and studying for the NCLEX does not replace the eligibility process. Before receiving authorization to take the exam, each internationally educated nurse must meet the requirements of the nursing board in the state or territory where they wish to obtain their license.
Depending on the jurisdiction, the process may include:
Academic credential evaluation.
Verification of the nursing degree and professional license.
Submission of transcripts and theoretical/clinical hour documentation.
English proficiency requirements, where applicable.
Background check.
Application submission to the state board of nursing.
Registration with Pearson VUE.
Receipt of the Authorization to Test (ATT).
Each state establishes its own requirements. Therefore, passing the NCLEX does not, by itself, guarantee that a license will be issued if there are still pending documents or requirements before the board of nursing.
Official Sources
The information in this newsletter is based on resources published by the National Council of State Boards of Nursing — NCSBN, the organization responsible for developing the NCLEX:
For general questions about the exam, you may contact NCSBN directly: customerexperience@ncsbn.org
Message from AHPSI
To our foreign-trained nurses: your education, experience, and professional vocation represent a valuable foundation. The process may take time, study, and perseverance, but every document completed and every study session brings you closer to your goal.
Do not let fear of the language, question formats, or technology hold you back. Learn the official test plan, practice clinical judgment, organize your eligibility process, and commit to taking the NCLEX. Your international experience can become a new professional opportunity in the United States.
Prepare, trust your knowledge, and take the step toward your nursing license!
Hispanic Association of Health Professionals — AHPSI 37 years advancing the development of our professionals Tel.: 732-277-9640 Email: info@ahpsi.org Web: www.ahpsi.org
ASOCIACIÓN HISPANA DE PROFESIONALES DE LA SALUD — AHPSI CIRCULAR INFORMATIVA PARA ENFERMERAS Y ENFERMEROS EXTRANJEROS
1 de septiembre de 2026
Prepárese para el NCLEX con recursos oficiales
La Asociación Hispana de Profesionales de la Salud — AHPSI informa a nuestras enfermeras y enfermeros formados en el extranjero que el portal oficial NCLEX.com ofrece recursos gratuitos para conocer la estructura del examen y prepararse adecuadamente para el día de la prueba.
Entre los materiales disponibles se encuentran:
Candidate Bulletin: explica el registro, la programación, la identificación requerida, las reglas de seguridad y lo que debe esperar el candidato el día del examen.
Information Flyer: presenta información general sobre el NCLEX.
Sample Questions and Exam Preview: permite familiarizarse con los tipos de preguntas, estudios de casos y formato del examen.
Candidate Tutorial: orienta al candidato sobre el funcionamiento de la plataforma utilizada durante la prueba.
Computerized Adaptive Testing (CAT): explica cómo el sistema selecciona las preguntas de acuerdo con las respuestas y el nivel de desempeño del candidato.
NCLEX-RN y NCLEX-PN Test Plans: describen las áreas de contenido, actividades de enfermería, ejemplos de preguntas y componentes de juicio clínico evaluados.
Frequently Asked Questions: responde dudas comunes relacionadas con el examen, sus resultados, reglas y administración.
El Plan de Examen NCLEX-RN 2026 está vigente desde el 1 de abril de 2026 hasta el 31 de marzo de 2029. Por esta razón, las personas que estén preparándose actualmente deben utilizar el plan correspondiente a 2026 y evitar depender exclusivamente de guías antiguas.
¿Por qué son importantes estos recursos?
El NCLEX no se limita a medir la memorización de conceptos. También evalúa la capacidad para:
Reconocer prioridades clínicas.
Proporcionar atención segura y efectiva.
Interpretar información relevante del paciente.
Tomar decisiones fundamentadas.
Aplicar el juicio clínico a situaciones reales.
Identificar riesgos y seleccionar intervenciones apropiadas.
Además, el examen utiliza el sistema Computerized Adaptive Testing (CAT). Después de cada respuesta, la computadora vuelve a estimar la capacidad del candidato y selecciona la próxima pregunta. Por ello, cada examen es individual y puede ser diferente en extensión y dificultad.
Aclaración especial para enfermeras extranjeras
Consultar estos recursos y estudiar para el NCLEX no sustituye el proceso de elegibilidad. Antes de recibir autorización para presentar el examen, cada enfermera o enfermero internacional debe cumplir los requisitos de la junta de enfermería del estado o territorio donde desea obtener la licencia.
Dependiendo de la jurisdicción, el proceso puede incluir:
Evaluación de credenciales académicas.
Verificación del título y la licencia profesional.
Envío de notas y horas teóricas y clínicas.
Requisitos de dominio del inglés, cuando correspondan.
Verificación de antecedentes.
Solicitud ante la junta de enfermería.
Registro con Pearson VUE.
Recepción de la Authorization to Test (ATT).
Cada estado establece sus propios requisitos. Por lo tanto, aprobar el NCLEX no garantiza por sí solo la emisión de la licencia si todavía existen documentos o requisitos pendientes ante la junta de enfermería.
Fuentes oficiales
La información de esta circular se basa en los recursos publicados por el National Council of State Boards of Nursing — NCSBN, organización responsable del desarrollo del NCLEX:
A nuestras enfermeras y enfermeros extranjeros: su formación, experiencia y vocación profesional representan una base valiosa. El proceso puede requerir tiempo, estudio y perseverancia, pero cada documento completado y cada sesión de preparación los acerca a su objetivo.
No permita que el temor al idioma, al formato de las preguntas o a la tecnología le impida avanzar. Conozca el plan oficial, practique el juicio clínico, organice su proceso de elegibilidad y decídase a presentar el NCLEX. Su experiencia internacional puede convertirse en una nueva oportunidad profesional en los Estados Unidos.
¡Prepárese, confíe en sus conocimientos y dé el paso hacia su licencia de enfermería!
Asociación Hispana de Profesionales de la Salud — AHPSI 37 años impulsando el desarrollo de nuestros profesionales Tel.: 732-277-9640 Correo: info@ahpsi.org Web: www.ahpsi.org
