Esta es una guía técnica preparada por la Asociación Hispana de Profesionales de la Salud (AHPSI) para orientar a nuestros miembros en el complejo proceso de la aplicación CASAC en el estado de Nueva York.

La aplicación se realiza actualmente de forma primordial a través del portal en línea de OASAS (Application Information and Credentialing System – AICS).

Guía Paso a Paso para la Aplicación CASAC (NY)

Paso 1: Registro en el Portal AICS

Antes de llenar la aplicación, debe crear una cuenta en el sistema oficial de OASAS.

• Acción: Ingrese al portal de OASAS y cree su perfil de usuario.
• Nota: Necesitará un correo electrónico activo que revise con frecuencia, ya que todas las notificaciones de deficiencias o aprobaciones llegarán por esa vía.

Paso 2: Datos Personales y Antecedentes

Esta es la primera sección de la aplicación física o digital.

• Información básica: Nombre legal, dirección, Seguro Social o ITIN.
• Antecedentes legales: Deberá responder preguntas sobre antecedentes penales.
  • Importante: Tener antecedentes no necesariamente le descalifica, pero debe ser 100% honesto y adjuntar la documentación de disposición de la corte si es necesario.

Paso 3: Documentación Educativa (Formulario de Educación)

Aquí es donde reporta sus 350 horas y sus títulos previos.

• Títulos extranjeros: Si es médico o psicólogo de su país, debe adjuntar la Evaluación de Credenciales (WES, ECE, etc.) para que OASAS le otorgue créditos por su grado académico. Esto puede reducir las horas de experiencia laboral requeridas.
• Certificado de las 350 horas: Debe cargar el certificado oficial de la institución donde cursó el programa.

Paso 4: Verificación de Experiencia Laboral (Formulario 2224)

Este es el paso donde muchos profesionales se detienen. Debe demostrar su experiencia práctica.

• Desglose: Debe detallar el lugar de trabajo, las funciones realizadas y el total de horas.
• Firma del supervisor: Cada lugar de trabajo donde obtuvo experiencia debe ser verificado por un supervisor clínico (LCSW, CASAC, Psicólogo, etc.).
• El Formulario 2224: El supervisor debe llenar este formulario específico confirmando que usted domina las 12 Funciones Principales del consejero.

Paso 5: Evaluación de Competencias y Ética

• Canon de Ética: Debe leer y firmar su acuerdo con el código ético de OASAS.
• Referencias Profesionales: Se le solicitarán evaluaciones de supervisores que den fe de su capacidad profesional y ética en el campo de las adicciones.

Paso 6: Pago de la Tarifa (Fee)

La aplicación no se procesa hasta que se realiza el pago.

• Costo aproximado: $100.00 USD (Sujeto a cambios por OASAS).
• Método: Generalmente mediante tarjeta de crédito/débito en el portal.

Paso 7: Revisión y «Eligible to Test»

Una vez enviada, OASAS revisará su expediente. Este proceso puede tardar de 4 a 8 semanas.

• Deficiencias: Si algo falta, le enviarán una «Deficiency Letter».
• Aprobación: Si todo está correcto, recibirá un correo indicando que es «Eligible to Test». En ese momento, le darán las instrucciones para registrarse con la entidad IC&RC para elegir la fecha y lugar de su examen.

Estructura del Examen que debe conocer:

Para tener éxito, debe dominar estos 4 dominios que componen la aplicación y el examen:

1. Screening, Assessment, and Engagement (Evaluación inicial).
2. Treatment Planning, Collaboration, and Referral (Plan de tratamiento).
3. Counseling (Consejería individual y grupal).
4. Professional and Ethical Responsibilities (Ética profesional).

Nota de la AHPSI para el solicitante:

Doctor/a, este proceso requiere paciencia. El formulario puede parecer abrumador, pero en la AHPSI recomendamos llenar primero una versión en papel (borrador) antes de subir los datos al sistema digital para evitar errores.Recuerde: Si usted tiene un título de médico o psicólogo en su país de origen, asegúrese de reclamar la reducción de horas de experiencia laboral (Work Experience Waiver).

Version en audio:

https://go.ivoox.com/rf/167241858

https://go.ivoox.com/rf/167241918

El rol del asistente médico es fundamental en el funcionamiento eficiente de cualquier centro de salud. Dominar tanto los procedimientos clínicos como los procesos administrativos no solo garantiza una atención de calidad al paciente, sino que también optimiza el flujo de trabajo del equipo médico. Desde la toma de signos vitales y preparación de pacientes hasta la gestión de expedientes y coordinación de citas, cada tarea requiere precisión y profesionalismo. Un asistente médico bien capacitado se convierte en el enlace esencial entre el paciente y el proveedor de salud, asegurando que la experiencia clínica sea fluida y efectiva. Esta combinación de habilidades técnicas y administrativas abre puertas a oportunidades laborales estables y gratificantes en el sector salud. Invertir en esta formación es invertir en una carrera con propósito y crecimiento continuo.

Asistente Médico: Entre la Recepción, el Calendario y los Registros Médicos

El asistente médico desempeña un rol multifacético que va mucho más allá de la asistencia clínica. Desde el primer contacto en recepción hasta la actualización precisa de registros médicos electrónicos, cada tarea impacta directamente en la calidad del servicio. Gestionar diversos tipos de citas requiere organización estratégica: consultas de rutina y chequeos anuales, citas de seguimiento para pacientes crónicos, evaluaciones pre-operatorias, procedimientos especiales como biopsias o endoscopias, referencias a especialistas, estudios de laboratorio e imagenología, vacunaciones, consultas de telemedicina y visitas urgentes de último minuto. Cada categoría tiene sus propios protocolos de tiempo, preparación y documentación. Coordinar este flujo mientras se verifican seguros, se envían recordatorios, se actualizan expedientes y se mantiene la comunicación con pacientes requiere atención al detalle y habilidades administrativas sólidas. Dominar estas competencias convierte al asistente médico en pieza clave para el funcionamiento eficiente de cualquier práctica médica.

Más información: info@ahpsi.org | 732-277-9640

Para más información: 732-277-9640 | info@ahpsi

AUDIO DISPONIBLE:

https://go.ivoox.com/rf/167241817

Importancia del tema:

El aumento de diagnósticos en el espectro autista plantea retos clínicos, educativos y sociales de gran impacto. Esta conferencia ofrece un análisis actualizado y crítico sobre el uso de etiquetas diagnósticas en la población infanto-juvenil, promoviendo enfoques basados en evidencia, intervención temprana y una comprensión integral que favorezca la inclusión y el bienestar familiar.

Misión AHPSI

La Asociación Hispana de Profesionales de la Salud, Inc. (AHPSI) tiene como misión orientar, educar y acompañar a los profesionales de la salud —especialmente a la comunidad hispana— mediante programas académicos, conferencias y espacios de actualización que fortalezcan la práctica ética y el servicio a la comunidad.

Misión TV AHPSI

TV AHPSI – Tu Voz tiene como misión difundir conocimiento confiable y accesible, visibilizar a expertos de alto nivel y crear un puente educativo entre la ciencia, la práctica clínica y la comunidad.

Pasado Miercoles 21 de Enero, 2026, hora 8pm hora del este.

Contacto AHPSI
info@ahpsi.org | 732-277-9640

Sobre la conferencista

La Lic. Luz Elena Cunha Romero es una destacada profesional de la psicología con una sólida trayectoria académica y clínica. Es Psicóloga Educativa por la Universidad Estatal de Cuenca; Magíster en Neuropsicología por la Universidad de Israel; y Magíster en Psicología Clínica por la Universidad Cayetano Heredia (Perú). Cuenta con certificación Primary y Advanced del Instituto Albert Ellis de New York y se desempeña como psicoterapeuta en Harmony Well (Philadelphia).
Es creadora del modelo MILEC, ganadora del Premio Eureka 2023 otorgado por el Consejo Mundial de Académicos e Investigadores, Vicepresidenta del Colegio de Psicólogos del Azuay, y Directora del Centro de Especialidades del Niño, Adolescente y Familia IDEAS.

Nota de prensa

TV AHPSI, tu voz anuncia su próxima conferencia en vivo el miércoles 28 de enero de 2026, a las 8:00 p. m. hora del Este (EE. UU.) y 9:00 p. m. hora de la República Dominicana. La transmisión se realizará vía Zoom y también en vivo por YouTube en el canal TV AHPSI, tu voz. Recordamos a toda la audiencia suscribirse al canal para recibir notificaciones y mantenerse al día con nuestras conferencias.

ZOOM PARA ENTRAR:

https://us02web.zoom.us/j/84416492361

Conferencista invitada

En esta edición contaremos por primera vez en TV AHPSI, tu voz con Sheila Balbuena, psicóloga y enfermera, con formación en inteligencia emocional y arteterapia. Graduada en Psicología en UTESA (Santiago, República Dominicana) con honores, labora en la Clínica Dr. Bonilla como encargada de auditoría en enfermería, y además se desempeña de manera independiente ofreciendo talleres y conferencias en el ámbito organizacional y psicológico. Su experiencia en contextos de alta exigencia dentro del sector salud la ha llevado a profundizar en temas como la autoexigencia, el desgaste emocional y el cuidado personal, promoviendo una educación emocional humana, preventiva y cercana para profesionales y público general.

Tema de la conferencia:

Empezar el año: expectativas y salud emocional
Lo que sentimos cuando enero exige más de lo que tenemos

Descripción
Esta conferencia invita a mirar el inicio del año con mayor conciencia emocional. Aborda el peso de las expectativas, la autoexigencia y el desgaste que muchas personas experimentan en enero, y propone una forma más cuidadosa y realista de comenzar. Será un espacio para comprender lo que sentimos, prevenir el agotamiento emocional y ajustar el rumbo sin exigirse de más.

Importancia del tema
Enero suele llegar con metas, presiones y comparaciones que pueden afectar el ánimo y la estabilidad emocional, especialmente en quienes sostienen múltiples responsabilidades. Hablar de expectativas, límites y autocuidado al inicio del año no solo ayuda a prevenir el desgaste, sino que fortalece la salud mental, la productividad y la calidad de vida, desde una perspectiva más compasiva y sostenible.

Misión de AHPSI
La Asociación Hispana de Profesionales de la Salud, Inc. (AHPSI) es una organización comprometida con orientar, educar y apoyar a profesionales y comunidades hispanas, promoviendo el acceso a información confiable, el desarrollo profesional y el bienestar integral, con vocación de servicio y trabajo comunitario.

Misión de TV AHPSI, tu voz
TV AHPSI, tu voz es el espacio educativo y comunitario de AHPSI que difunde conocimiento actualizado en salud, psicología y bienestar, brindando conferencias y orientación accesible para fortalecer la prevención, la educación y el crecimiento de nuestra comunidad.

Enlace de Zoom

https://us02web.zoom.us/j/84416492361

VERSION AUDIO DEBAJO:

https://go.ivoox.com/rf/167135529

La certificación en Electrocardiograma (ECG) es crucial para los técnicos de atención al paciente, ya que les permite adquirir las habilidades necesarias para realizar e interpretar ECGs con precisión. Esta certificación no solo garantiza la competencia técnica, sino que también refuerza la calidad del cuidado al paciente, permitiendo una rápida identificación de anomalías cardíacas. Al contar con técnicos certificados en ECG, se asegura una intervención temprana y efectiva, mejorando los resultados de salud y la seguridad del paciente en entornos médicos, gracias a nuestro profesor Dr.Juan Baños.

732-277-9640

info@ahpsi.org

Suerte a todos!!

NOTA DE PRENSA
TV AHPSI – Tu Voz

AHPSI anuncia a su próxima conferencista en TV AHPSI
Miércoles 21 de enero de 2026 | 8:00 p. m. (hora del Este, EE. UU.) | 9:00 p. m. (hora República Dominicana)

La Asociación Hispana de Profesionales de la Salud, Inc. (AHPSI) se complace en anunciar la participación de la Lic. Luz Elena Cunha Romero como conferencista invitada en nuestro programa TV AHPSI – Tu Voz, este miércoles 21 de enero de 2026, a las 8:00 p. m. (ET) / 9:00 p. m. (RD), a través de la plataforma Zoom.

Título de la conferencia:
“Autismo: la nueva etiqueta de la población infanto-juvenil”

Enlace de acceso (Zoom):
https://us02web.zoom.us/j/84064836624

Sobre la conferencista

La Lic. Luz Elena Cunha Romero es una destacada profesional de la psicología con una sólida trayectoria académica y clínica. Es Psicóloga Educativa por la Universidad Estatal de Cuenca; Magíster en Neuropsicología por la Universidad de Israel; y Magíster en Psicología Clínica por la Universidad Cayetano Heredia (Perú). Cuenta con certificación Primary y Advanced del Instituto Albert Ellis de New York y se desempeña como psicoterapeuta en Harmony Well (Philadelphia).
Es creadora del modelo MILEC, ganadora del Premio Eureka 2023 otorgado por el Consejo Mundial de Académicos e Investigadores, Vicepresidenta del Colegio de Psicólogos del Azuay, y Directora del Centro de Especialidades del Niño, Adolescente y Familia IDEAS.

Importancia del tema

El aumento de diagnósticos en el espectro autista plantea retos clínicos, educativos y sociales de gran impacto. Esta conferencia ofrece un análisis actualizado y crítico sobre el uso de etiquetas diagnósticas en la población infanto-juvenil, promoviendo enfoques basados en evidencia, intervención temprana y una comprensión integral que favorezca la inclusión y el bienestar familiar.

Misión AHPSI

La Asociación Hispana de Profesionales de la Salud, Inc. (AHPSI) tiene como misión orientar, educar y acompañar a los profesionales de la salud —especialmente a la comunidad hispana— mediante programas académicos, conferencias y espacios de actualización que fortalezcan la práctica ética y el servicio a la comunidad.

Misión TV AHPSI

TV AHPSI – Tu Voz tiene como misión difundir conocimiento confiable y accesible, visibilizar a expertos de alto nivel y crear un puente educativo entre la ciencia, la práctica clínica y la comunidad.

Contacto AHPSI
info@ahpsi.org | 732-277-9640

Invitación abierta
AHPSI invita a psicólogos, profesionales de la salud, educadores y público interesado a participar en este importante encuentro académico y comunitario. Su presencia fortalece el diálogo y la formación continua en salud mental.

732-277-9640

info@ahpsi.org

ASOCIACIÓN HISPANA DE PROFESIONALES DE LA SALUD, INC. (AHPSI) – NY
Documento informativo oficial

Este articulo se enfoca en como cumplir con los requisitos de entrenamiento mandotorio:Pasos Esenciales para Completar tu Educación Continua como LMHC en NY

Tema: Guía para profesionales de la salud mental que solicitan la licencia LMHC en el Estado de New York y desean presentar el examen

1. Autoridad reguladora en New York (agencia oficial)
   La licencia de Licensed Mental Health Counselor (LMHC) en New York es regulada por el New York State Education Department (NYSED), Office of the Professions (OP). (Office of the Professions)

Páginas oficiales (NYSED – Office of the Professions):

https://www.op.nysed.gov/professions/mental-health-counselors/license-requirements

https://www.op.nysed.gov/professions/mental-health-counselors/application-forms

https://www.op.nysed.gov/professions/mental-health-counselors/mandated-training

https://www.op.nysed.gov/about/training-continuing-education/child-abuse-identification-reporting

https://www.op.nysed.gov/releases/advisory-notices/continuing-education

2. Examen requerido para LMHC en New York
   Para cumplir el requisito de examen en New York, el candidato debe aprobar el National Clinical Mental Health Counselor Examination (NCMHCE), administrado por el National Board for Certified Counselors (NBCC). El examen NCE de NBCC no es aceptado para esta licencia en New York. (Office of the Professions)

Además, NYSED indica que el aspirante debe haber completado su programa graduado y haber recibido el grado antes de ser admitido al examen. (Office of the Professions)

3. Entrenamientos obligatorios para completar la solicitud (mandated training)
   Entrenamiento obligatorio principal: Identificación y reporte de abuso infantil (Child Abuse Identification and Reporting)

Requisito

NYSED exige que todo solicitante de LMHC (incluyendo permisos limitados) complete el curso/entrenamiento de identificación y reporte de abuso infantil, ofrecido por un proveedor aprobado por el Estado de New York. (Office of the Professions)

Actualizaciones legales importantes (fechas límite)
NYSED ha informado cambios recientes al contenido del entrenamiento de “mandated reporter”, incluyendo componentes adicionales (por ejemplo, protocolos para reducir sesgos implícitos, señales de abuso en interacciones virtuales, y guías para identificar abuso en niños con discapacidades intelectuales o del desarrollo). NYSED establece fechas límite específicas para cumplir con el currículo actualizado, incluyendo el 1 de abril de 2025 y el 17 de noviembre de 2026 según el caso y la fecha en que se tomó el curso previamente. (Office of the Professions)

4. Qué instituciones están autorizadas para ofrecer el entrenamiento de abuso infantil
   Solo cuentan los cursos impartidos por proveedores aprobados por NYSED (approved providers).

Cómo identificar proveedores autorizados

NYSED publica un listado oficial de proveedores aprobados (con opciones en línea y presenciales). En ese listado se incluyen múltiples organizaciones; si aparece un sitio web dentro del registro del proveedor, significa que está aprobado para ofrecer el curso en modalidad online. (Office of the Professions)

Proveedor oficial gratuito (opción recomendada)
El New York State Office of Children and Family Services (OCFS) desarrolló/actualiza el contenido y también figura como proveedor aprobado; ofrece el entrenamiento online gratuito para participantes (24/7) y está disponible incluso en inglés y español. (Office of the Professions)

Nota práctica
Al completar el curso, el proveedor emite un certificado de finalización. Recomendamos guardar copia digital e impresa y conservarla para auditorías o verificaciones.

5. Otros “trainings” frecuentes: aclaración importante
   Infection Control (control de infecciones)
   En New York existe un entrenamiento mandatorio de “Infection Control and Barrier Precautions”, pero el propio NYSED lista las profesiones obligadas (por ejemplo: enfermería, odontología, optometría, podiatría, entre otras). Mental Health Counselors (LMHC) no aparece en esa lista, por lo que no es un requisito estándar para la licencia LMHC. (Office of the Professions)

Formación continua (una vez licenciado)
Después de obtener la licencia, el LMHC debe cumplir educación continua (continuing education). Además, NYSED exige 3 horas de educación continua sobre “appropriate professional boundaries” en cada periodo de registro de 3 años que comience a partir del 1 de abril de 2023. (Office of the Professions)

6. Componentes clave del proceso de solicitud (resumen orientativo)
   NYSED establece, entre otros, los requisitos de:
   Edad mínima 21 años, buen carácter moral, educación graduada aceptable (incluye evaluación de equivalencia sustancial para programas fuera de EE. UU.), experiencia supervisada y aprobación del NCMHCE. (Office of the Professions)
   En la ruta típica para ser admitido al examen, NYSED indica: enviar la solicitud (Form 1) con el pago, pedir a la universidad que envíe verificación de educación (Form 2), recibir la aprobación de elegibilidad y luego registrarse con el administrador del examen. (Office of the Professions)

Mensaje final de AHPSI a los profesionales extranjeros:

En AHPSI reafirmamos nuestro compromiso de orientar a psicólogos, consejeros y profesionales de la salud mental formados en el extranjero para que avancen de forma organizada hacia su licencia LMHC en New York. New York contempla evaluación de equivalencia para estudios fuera de EE. UU.; con planificación, documentación completa y el entrenamiento mandatorio correcto, este objetivo es alcanzable. (Office of the Professions)

AHPSI – Contacto
info@ahpsi.org
732-277-9640

Diferencias entre MA, PCT, CNA y Nursing Assistant: ¿Cuál elegir?

En el mundo de la salud, existen varios caminos para comenzar una carrera significativa, pero ¿sabes realmente en qué se diferencian un Medical Assistant, un PCT, un CNA y un Nursing Assistant? En este video te explicamos, de forma clara y directa, las funciones, entornos de trabajo y certificaciones que caracterizan a cada rol. Si estás buscando dar tu primer paso en el área de la salud, esta guía te ayudará a elegir el camino ideal según tus metas y estilo de vida.

Diferencias entre MA, PCT, CNA y Nursing Assistant: ¿Cuál elegir?
En el mundo de la salud, existen varios caminos para comenzar una carrera significativa, pero ¿sabes realmente en qué se diferencian un Medical Assistant, un PCT, un CNA y un Nursing Assistant? En este video te explicamos, de forma clara y directa, las funciones, entornos de trabajo y certificaciones que caracterizan a cada rol. Si estás buscando dar tu primer paso en el área de la salud, esta guía te ayudará a elegir el camino ideal según tus metas y estilo de vida.

Subject: MA, PCT or CNA? Discover which healthcare career is right for you

Are you considering a healthcare career but unsure whether to become a Medical Assistant (MA), Patient Care Technician (PCT), or Certified Nursing Assistant (CNA)?

In this video, we clearly break down the differences between these roles — including job duties, work settings, and certification requirements.

💡 Perfect if you’re looking to make an informed decision and take the next step with AHPSI.
👉 Watch now and contact us to begin your training!

732-277-9640

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¿Cuál es la diferencia entre Medical Assistant, PCT, Nursing Assistant y CNA?

Con mucha frecuencia, nuestros estudiantes confunden estos términos debido a que comparten funciones similares dentro del equipo de salud. Por esta razón, desde AHPSI ponemos a su disposición esta guía clara y comparativa, con el objetivo de orientarles en la elección correcta según su meta profesional y el área donde desean desarrollarse. Comprender estas diferencias facilita una mejor planificación académica y una inserción laboral más segura y efectiva.

MA = Medical Assistant (Asistente Médico)
PCT = Patient Care Technician (Técnico en Cuidado del Paciente)
NA = Nursing Assistant (Asistente de Enfermería)
CNA / NAC / STNA / LNA = Variantes estatales del Certified Nursing Assistant (Asistente de Enfermería Certificado)

Medical Assistant (MA)

Asistente Médico

Trabaja principalmente en consultorios médicos y clínicas ambulatorias. Realiza tareas administrativas (agendar citas, registros médicos) y clínicas (tomar signos vitales, preparar pacientes, asistir en procedimientos menores). Requiere certificación o diploma de programa técnico (9-12 meses).

Patient Care Technician (PCT)

Técnico de Cuidado del Paciente

Trabaja en hospitales, combinando funciones de CNA con habilidades técnicas adicionales como tomar electrocardiogramas (EKG), extraer sangre (flebotomía) y monitorear signos vitales. Requiere certificación de CNA más entrenamiento adicional en procedimientos específicos.

Nursing Assistant (NA)

Asistente de Enfermería

Término general para cualquier persona que asiste a enfermeras con el cuidado básico de pacientes. Puede trabajar en diversos entornos sin necesariamente estar certificado. Ayuda con actividades de la vida diaria, higiene personal y movilidad de pacientes.

Certified Nursing Assistant (CNA)

Asistente de Enfermería Certificado

Versión certificada y regulada del Nursing Assistant. Trabaja en hospitales, hogares de ancianos y centros de cuidado a largo plazo. Brinda cuidado directo al paciente: baño, alimentación, movilización y monitoreo básico. Requiere completar programa aprobado por el estado y aprobar examen de certificación.

En Resumen:

• MA = Consultorio médico, tareas clínicas + administrativas
• PCT = Hospital, cuidado básico + habilidades técnicas (EKG, flebotomía)
• NA = Término general, puede no estar certificado
• CNA = Certificado oficial, cuidado directo del paciente